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大学毕业后,梁江波先后在中国盲文出版社、北京市心目助残基金会等单位工作。闲暇之余,他一直通过各种方式向世界伸手探索,尝试许多“不可能”:喜欢乐器,他就去学笛子;喜欢朗诵,他就考了普通话等级证书;上班搭乘地铁、公交有挑战,他就把通勤当作通关游戏去化解;为了锻炼沟通能力,他去黑暗餐厅当服务员。慢慢地,他越来越能自由、独立地掌控自己的生活。

☁(撰稿:单盛瑾)

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    • 胡黛锦⚯LV6六年级
      2楼
      胖东来珠宝打假➉
      2024/07/01   来自姜堰
      6回复
    • ⛣薛新光LV9大学四年级
      3楼
      地铁杂散电流腐蚀怎么办?智能监测系统消隐...🍄
      2024/07/01   来自惠州
      1回复
    • 陶昌仪🐿LV9幼儿园
      4楼
      生物育种技术是什么?今年24种本科新专业纳入招生🐟
      2024/07/01   来自太原
      7回复
    • 路世珠LV6大学三年级
      5楼
      中青网评:锚定建设农业强国,推进乡村全面振兴✞
      2024/07/01   来自沈阳
      8回复
    • 雍栋勇🍻🥣LV0大学三年级
      6楼
      铸牢共同体中华一家亲|“冲鸭!”来看中华文化交流融合的见证,jué不jué☿
      2024/07/01   来自新余
      0回复
    • 索泽炎LV5大学四年级
      7楼
      在高原坚守运维 呵护贫困群众的“阳光收益”🃏
      2024/07/01   来自朔州
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