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2018年,教育部印发了三个关于《教师职业行为十项准则》的通知;2019年,教育部等7部门联合推出了《关于加强和改进新时代师德师风建设的意见》;2022年,最高法、最高检、教育部发布《关于落实从业禁止制度的意见》等一系列举措,不断强化师德师风第一标准。为严防师德师风失范,相关职能部门在涉及严重侵犯学生权益的相关案件中加大了处理力度,一旦查实就让涉事者付出沉重代价,体现了“零容忍”的决心。可以说,“校园性骚扰零容忍”已成共识。

面对仍有爆出的此类事件,强化防治性骚扰机制建设,十分必要且关键。要通过机制建设,明确性骚扰行为界线,畅通性骚扰行为投诉渠道,将反性骚扰知识纳入师生教育培训,健全性骚扰行为调查处置规程……在发现、举报、隐私保护、处理等环节,形成常态化、可预期的防治机制,以制度和行动诠释“零容忍”,力求防患于未然,才能确保每一名学生在健康安全的环境中学习成长。教师也得以明晰自己的行为边界,行止有度。

🙂(撰稿:庾洋言)

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    • 洪超杰😊LV0六年级
      2楼
      “十三五”期间松辽盆地页岩油气调查取得重要突破🌤
      2024/07/26   来自赣榆
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    • 📧水中英LV4大学四年级
      3楼
      美国学者:我给中国的高质量发展打“A”🈺
      2024/07/26   来自晋江
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    • 上官翠天✧LV7幼儿园
      4楼
      老彩民双色球选号有方法 2000万大奖抱回家🍞
      2024/07/26   来自商洛
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    • 章言中LV7大学三年级
      5楼
      缝制国之重器“新衣裳”⚿
      2024/07/26   来自周口
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    • 都明芝🏄❐LV3大学三年级
      6楼
      2024日本友城青少年龙江行活动在哈尔滨启动❪
      2024/07/26   来自宿豫
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    • 黄志保LV5大学四年级
      7楼
      香港启动全球Fast Track计划2024📦
      2024/07/26   来自四平
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